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Begabungsförderung

 

Kinder sind keine Fässer, die gefüllt, sondern Feuer, die entzündet werden wollen.

Rabelais 1490 – 1553

Grundgedanke

Individuelles Fördern...

...heißt, jeder Schülerin & jedem Schüler die Chance zu geben, ihr bzw. sein motorisches, intellektuelles, emotionales und soziales Potential umfassend zu entwickeln. (Meyer, 2004, S. 97)

Am Martinum vertreten wir einen breiten Begabungsbegriff und orientieren uns an den multiplen Intelligenzen nach Howard Gardner. Unser Ganztagsangebot ermöglicht den Schüler*innen schon früh in unterschiedliche Bereiche hineinzuschnuppern und Interessen und Begabungen zu entdecken, die sie im Laufe ihrer Schullaufbahn weiterentwickeln können.

Beispiele für die Begabungsförderung am Martinum

Forder-Förder-Projekt (FFP)

Die 6.Klässler*innen präsentieren ihre Ergebnisse aus ihren Expertenarbeiten, die im Kontext des FFP entstanden sind, im Schloss der Universität Münster vor Publikum.

EHREnWERT

Am Ende jedes Schuljahres werden die besonderen Leistungen (ob soziales Engagement, Engagement für die Schulgemeinschaft, sportliche Leistungen oder Wettbewerbssiege) der Schüler*innen der Jahrgangsstufen 9 bis Q2 in einer kleinen Gala gewürdigt.

FFP Plus

Schüler*innen erlernen im Projektkurs der Q1 „Forschendes Lernen, das Lernen erforschen“ das empirische Arbeiten auf Universitätsniveau. Am Ende präsentieren die Schüler*innen ihre Forschungsergebnisse in der Uni Münster.

 

Übersicht aller Angebote im Bereich der Begabungsförderung am Martinum

 Begabungsbereiche  Erprobungsstufe  Mittelstufe  Oberstufe
 motorisch  

Profilkurs:
- Leistungssport

Neigungskurse (u.a.):
- Badminton
- Fußball
- Handball
- Kanu

Jugend trainiert für Olympia

  

Wahlpflichtbereich II:
- Leistungssport

Jugend trainiert für Olympia

  

Breit gefächertes Wahlangebot

Projektkurse:
- Sport & Ernährung
- Sport & Medizin
musisch-künstlerisch


 Profilkurs:
- Theater und Musik

Neigungskurse (u.a.):
- Kreativdesign
- Töpfern

Unterstufenchor

Unterstufenorchester

  

Wahlpflichtbereich II:
- Darstellendes Spiel

Musik-Theater-AG

  Projektkurs:
- Musiktheater
sprachlich-geisteswissenschaftlich  Vorlesewettbewerb

Profilkurs:
- Sprache

Drehtürmodell:
paralleles Erlernen zweier Fremdsprachen

  

Sprachzertifikate:
DELE, DELF

Internet-Teamwettbewerb Französisch

Bundeswettbewerb Fremdsprachen

Geschichtswettbewerb

Forderkurs Englisch

  

Projektkurse (ab 15 SuS):
- Business English
- Filmphilosophie

Junior-Uni

Sprachzertifikate:
Cambridge, DELE, DELF

Wettbewerbe:
Deutsch, Philosophie, Geschichte, Fremdsprachen
mathematisch-naturwissenschaftlich
Profilkurs:
- MINT

Forderkurs Mathe

RaspberryPi-Projekt

Mathematikolympiade

Känguruwettbewerb

SAMMS

MaOaM

  

Känguru-Wettbewerb

Informatik-Biber

Wettbewerb: bio-logisch!

Jugend forscht

Forderkurs Mathe

  

Junior-Uni

SMIMS
sozial-emotional  
Verantwortungsprojekt (Kl. 8)

Schulsanitäter

Sporthelfer

  
 naturalistisch Neigungskurs:
- Biotop		    
 bereichsübergreifend  Forder-Förder-Projekt im Drehtürmodell  

Deutsche JuniorAkademie

LernFerien NRW

Wahlpflichtbereich II

martinum.media
 Projektkurs:
- Forder-Förder-Projekt+
(Kooperation mit der WWU)

Deutsche SchülerAkademie

Stipendien für Abiturienten (Vermittlung, Vorschläge)

martinum.media

 

Bei Fragen wenden Sie sich gerne an Frau Hillmann: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.

 

Kooperationen und Netzwerke

       
   

 

 

 

 

Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 6, die eine besondere Leidenschaft für Mathematik verspüren, haben die Gelegenheit, an der Schülerakademie Mathematik Münster (kurz: SAMMS) teilzunehmen. Diese von der Bezirksregierung Münster ins Leben gerufene Initiative hat das Ziel, mathematisch begabte Schülerinnen und Schüler zu fordern und zu fördern. Jede Schule im Regierungsbezirk Münster hat die Möglichkeit, eine talentierte Schülerin oder einen talentierten Schüler für die Veranstaltung zu nominieren, die jährlich im November im Jugendgästehaus am Aasee in Münster stattfindet.

Ein Jahr lang arbeitete der FFP+ Kurs der Q1, mit Unterstützung von Frau Schönweitz und der WWU Münster, an ihren eigenen Forschungsfragen. Die Themen der SchülerInnen reichten vom Lernen bis zu den Nachhaltigkeitszielen der UNO. Beispielweise wurde sich damit auseinandergesetzt, wie „Bewegung die Konzentrationsfähigkeit der SchülerInnen beeinflusst“ oder wie sich „tropische Krankheiten aufgrund des Klimawandels in Deutschland ausweiten – am Beispiel des Westnilfiebers“.

Kontakt

Gymnasium Martinum
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