Die Diakonie bietet Beratung zum Beispiel während einer (ungewollten) Schwangerschaft, bei Streitigkeiten in der Familie oder im Falle finanzieller Sorgen an. Im evangelische Religionskurs haben wir uns in den letzten Wochen mit der Diakonie, ihren biblischen Wurzeln, ihrer Geschichte, ihren verschiedenen Aufgaben, ihren Mitarbeitern sowie ihren Zielen beschäftigt.

Damit wir Schüler einen besseren Einblick in die Arbeit der Diakonie bekommen, besuchte uns Frau Hölscher, Mitarbeiterin der Diakonie Emsdetten/Saerbeck, die aktuell in der Schwangerschaftskonfliktberatung tätig ist.

Am Anfang der Stunde stellte sich jeder vor. Anschließend verteilte Frau Hölscher Seile mit Knoten. Jeder von uns bekam einen anderen Knoten. Als jeder ein Seil hatte, begann Frau Hölscher über ihre Arbeit zu sprechen. Sie nannte zum Beispiel Gründe, aus denen Menschen sie aufsuchten: ungewollte Schwangerschaften, ungewollte Kinderlosigkeit, gewaltsame Partner… Diese und mehr Fälle hat sie während ihrer jahrelangen Arbeit bei der Diakonie erlebt. Schließlich beantwortete sie noch Fragen. Dann klärte sie uns Schüler über die verknoteten Seile auf. Sie waren dazu gedacht, uns zu helfen, sich besser zu konzentrieren, denn „wenn man etwas in der Hand festhält, kann man besser zuhören“.  Außerdem steht das verknotete Seil für die Idee, dass sich viele Knoten auch lösen lassen, also Probleme zum Beispiel mit Hilfe der Diakonie geklärt werden können. Dazu hatte die Diakonie vor einiger Zeit auch eine Kampagne:

Um mehr Bewegung in ihren Besuch zu bringen, spielten wir dann ein Spiel. Man musste sich zwischen drei Antworten auf eine Frage entscheiden und sich entsprechend positionieren. Es gab kein Richtig oder Falsch. Das Quiz enthielt Fragen wie „Was tust du, bevor du dich für etwas entscheidest?“ oder „Ab wann beginnt Leben?“. Nach jeder Frage begründeten wir unsere Wahl. Außerdem hörte sich der Kurs einen Podcast über die verschiedenen Bereiche der Diakonie an, zum Beispiel die Suchthilfe. In dem Podcast wurden Fachleute für die jeweiligen Bereiche interviewt. Sie wurden gefragt, wer warum zu ihnen komme und wie deren Probleme gelöst würden. Wir Schüler machten uns Notizen.

Nach einer Feedbackrunde und einem gemeinsamen Foto verabschiedete sich Frau Hölscher von unserem Religionskurs. 

Wir fanden es sehr interessant und spannend, mit einer Mitarbeiterin der Diakonie über ihre alltägliche Arbeit zu sprechen. Uns war vorher auch gar nicht klar gewesen, dass auch wir schon, ohne unsere Eltern oder andere erwachsene Begleitpersonen, die Hilfe der Diakonie in Anspruch nehmen dürfen. Die verknoteten Seile begleiten manche von uns – liegen auf dem Schreibtisch zu Hause oder sind im Schulmäppchen – und erinnern uns daran, dass die Diakonie eine Anlaufstelle sein kann, wenn es ein größeres Problem zu entwirrren gilt.